「オンライン飲み会」やってみました

　友人に誘われ「オンライン飲み会」初体験。「ZOOM」のiPhoneアプリを使ってやってみました。

　正直に言うと、体験前はそれほど乗り気ではなかった。でも実際にやってみると、これは結構楽しい！　なんだかんだで1時間半も「サシ飲み」しちゃいました。一人で飲むよりも、お酒がぐいぐい進むのはちょいと考え物ですが…。

　これからやる機会が増えるであろう、オンライン授業の練習としても、面白いんではないでしょうか。

スッキリ！！

　尾崎小でのICTボランティアも本日で一区切り。学校便りのアップと、行事予定の更新作業をしてきた。

　由利本荘市が、学校ホームページを新しいシステムに切り替えたとき、僕はにかほ市に勤務していたため、更新方法について講習も説明も受けていない。それでも何とか更新できたのは、前担当者が作成してくれたマニュアルのおかげ。

　でも、行事予定更新についてはマニュアルなし。他校の知り合いに問い合わせて、やっと方法の一部をつかむことができた。試行錯誤を繰り返しているうち、徐々にやり方が分かり、最後は「スッキリ！！」。

初任者研修後補充終了

　勤務校の初任者研修後補充も、今日で終了でした。子どもたちのリクエストにお応えして、今回もパソコンを使った授業を２時間。

ジャストスマイルを利用してのカレンダー作り。21名全員の作品が完成し、カラー印刷したものをもたせることができました。

ｍBotが動いた！！

７日午後、市教委訪問。2年生のプログラミング体験授業をTTで行う。今年度導入されたｍBotを使った取り組みは、この時点では本校2年生のみとのこと。委員の方々の関心度も高く、なんと授業開始と終末の2度も参観に来られた。「授業での子どもの進歩がよく分かった」という感想をいただいた。

組み立て完了

 

　残り12台の作業は、写真のようにして行いました。部品別に箱に入れて作業すると、ひじょーに素早く進みます。

かくして、合計22台の組み立て完了でございます。

効率の良い組み立て方は

　

　最初の1台を組み立ててしまえば、あとは簡単。楽勝だぜい！　ということで、次は２台同時に組み立ててみることに。２台分の部品を箱から取り出し、各ステップ2台分出来てから、次のステップに進むことにしました。この方法なかなかいいですなあ。

　3回目は、職員室ではなく、TTルームに作業場を移し、7台同時に組み立てました。これで合計10台の出来上がりです。

mBot

　市教育委員会から各小学校に配布されたｍBot。早速組み立ててみました。分かりにくい説明書を見ながら悪戦苦闘し、45分ほどかかってようやく完成。次からは、もう少し速くできるかなあ。

プログラミング体験（2年生）

担任の依頼を受け、勤務校2年生にパソコン授業。通算4時間目となる本時は、「プログラミング体験」にチャレンジ。

使用ソフトは「ジャストスマイル」。30分で７ステージクリア2名。

2年生でも充分に理解し楽しめることが分かりました。

ICTボランティア

5月連休明けから、前々勤務校に、週1回、「ICTボランティア」に行っています。今までの仕事内容は、以下の通り。
①学習状況調査全データ入力１回目、運動会用放送機器設定
②学習状況調査全データ入力２回目、インクジェット・プリンタ不具合解消、電子黒板メンテナンス＆調整
③成績ソフト・インストール＆データ入力。保健ソフト「えがお」設定追加、教材スキャン＆大判プリンタ印刷
④学校リーフレットのフォント変更＆新規データ入力

由利本荘市はICTE支援員さんがいないので、「ICTボランティア」のニーズがあり、やりがいを感じています。

2年生にパソコン授業

初任者研修後補充で、勤務校2年生にパソコン授業を行いました。

ジャスト・スマイルの「タッチ練習」「マウス練習」機能を使い、パソコン体験させるという内容。

子供達はとても喜んでくれました。