プログラミング授業（2年生）

　今回もまた、前日の電話で急遽決定。子どもたちのＩＴスキルが分かっているので、授業は組み立てやすかったです。

ジャストスマイルのプログラミングソフトのうち、「東西南北で宝探し」が導入に一番適しています。ステージ７までクリアした子どもは、「およげ！　うみのいきもの」に進みます。（それもクリアした子は「作っておどろうリズムダンス」に進むようにします。）

　「東西南北で宝探しをクリアすれば、目的は充分達成」と子どもたちに伝えています。