にかほ市公開研究会でTT授業
４年算数「計算のきまり」。分配法則適用の良さを理解させるねらいで授業を構築。教科書の流れとは全く別の授業展開にし、問題の数値も吟味したものを提示。
冒頭と中間で、パワーポイントで作成したデジタル教材を使用。効果的な提示ができた。（かな？）
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