「言語技術教育２６」完成

日本言語技術教育学会の学会紀要、第26号が完成し、自宅に届いた。
　私が執筆したのは、「説明文教材　天気を予想する」　の　「提案授業に期待すること」である。
　表題は、「文章構成を批判的に検討する技術が明らかになるか」。
　教材を批判的に分析して原稿を書いた。
　８月６日（土）の第２６回大会（東京大会）に参加いただき、ご批評いただければ嬉しい。