要請訪問

　４年＆５年の国語授業研究会。４年は作文単元。５年は説明文、要旨をまとめる授業。研究協議会では、要旨と要約の違い、要旨（光村図書の定義から考えると「全文要約」）を書かせる手立てについて発言。