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2008.06.11

場面を図で表す

 4年算数、倍の授業。TT授業の途中で、T1の役割を引き受ける。最初に、問題場面を図で表すことを指示。子どもたちは、おそらくはじめての体験。有名な向山洋一氏の指示「先生に一目で分かる図にしなさい」の効果を改めて実感。まとまりを囲んだり、目盛りをつけたりするなど、他の良い点を、すぐに取り入れて次の問題を解いていく子どもたちに感動。

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