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2008.05.19

再び研究推進委員会

 放課後、研究推進委員会。私の提案をもとに研修計画全般の検討。重点施策や内容そのものよりも、教育用語の使い方に関する話し合いに時間がかかる。教育界全般に言えることだが、用語の定義の曖昧さが、混乱の要因となる。

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