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2005.09.05

研究方向の修正

 研修会議。人権教育に関する夏休み中の取り組みを検討し、今後の研究方向を決める会議。これまでの取り組みと、本校の実情から、次の2点を提案。
 ①重点教科・領域を、今までの3本立てから、道徳、国語の2本立てにする。 
 ②研究組織を見直し、授業研究部と運営部の2つにする。
 先生方には、人権教育の研究と、学力向上をめざす授業実践とのかねあいについての戸惑いがあると、話し合いで感じた。研修便りなどで共通理解を図っていきたい。

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